Apoyando el tránsito a la vida adulta de jóvenes en dificultad social. Análisis de recursos
1. Contextualización del recurso seleccionado Antequera, ciudad media del norte de Málaga con unos 40.000 habitantes, presenta una diversidad social marcada por zonas rurales y semiurbanas. Uno de sus retos estructurales es la escasez de oportunidades para jóvenes con discapacidad intelectual, especialmente tras finalizar la escolarización obligatoria. En este contexto, el Programa de Transición a la Vida Adulta y Laboral (PTVAL) (*Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional) , desarrollado durante más de 20 años en el Colegio Reina Sofía, se orienta a jóvenes entre 16 y 21 años procedentes de centros de educación especial. Su finalidad es facilitar su tránsito hacia una vida autónoma, mejorando su empleabilidad e inclusión social. El programa ha ofrecido itinerarios adaptados y talleres como el de carpintería, donde el alumnado adquiría competencias en entornos seguros. Sin embargo, la reciente supresión de una línea formativa y del citado taller ha generado...
